Vom Piktogramm zur inklusiven Raum-Orientierung
Renate Ömer, Lernbegleiterin in der BhW Basisbildung, berichtet in ihrem Artikel auf erwachsenbildung.at über die kommunikationspsychologische Wirkung des neuen Leitsystems aus Piktogrammen, das kürzlich am Bürostandort des BhW Niederösterreich in St. Pölten gestaltet wurde. Es bietet Kursteilnehmenden und Besucher/innen intuitive Orientierung über Bildzeichen anstelle von Text. Die Piktogramme lassen sich aber auch als didaktisches Instrument in der Basisbildung nutzen, indem sich die Teilnehmenden über die Deutung der Bildzeichen in den BhW-Räumlichkeiten orientieren. Dass die Piktogramme auch die Kommunikation anregen und für Atmosphäre sorgen, zeigen erste Rückmeldungen von Besucher/innen und Gästen.
Hier geht’s zum Artikel auf erwachsenenbildung.at:
