Lesen braucht Elternbildung
Das familiäre Leseumfeld gilt als zentraler Einflussfaktor für Bildungserfolg. Eltern als nächste Bezugspersonen sind wichtige Vorbilder und können aktiv auf die Leseentwicklung ihrer Kinder Einfluss nehmen. Mit der Initiative „Zeit Punkt Lesen“ sollen insbesondere Eltern für die Leseentwicklung ihrer Kinder sensibilisiert und Gemeinden zur aktiven Gestaltung von Bildungsorten motiviert werden. Das gelingt unter anderem mit Angeboten wie dem Lesepicknick für Gemeinden.
Im aktuellen Artikel auf erwachsenenbildung.at erläutert „Zeit Punkt Lesen“-Projektleiterin Katharina Schwabl, wie mit Lesepicknicks Familien für Leseförderung begeistert und damit Gemeinden als Orte informeller Bildungsprozesse und sozialer Teilhabe gestärkt werden können.
Hier geht’s zum Artikel auf erwachsenenbildung.at: https://erwachsenenbildung.at/aktuell/nachrichten/20540-lesen-braucht-elternbildung.php
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